讲座题目：小学数学学习和思维发展

讲座时间：2022年10月31日星期一，19:30—22:00

腾讯会议：283-430-629

主讲人：于海涛教授（温州大学）

内容简介：该研究从执行功能切入，探讨了数学学习与思维发展间的关系。从记忆策略、组织策略、信息组织路线、三栏笔记策略、转换策略、检查策略等方面分析基于执行功能的数学课堂策略教学，同时梳理了为有执行功能障碍学生提供的课堂支持措施和考试执行措施。以便通过指导小学数学教学，干预学生的执行功能发展。

主讲人简介：北京师范大学心理学博士、香港中文大学博士后、北京大学高级访问学者。现任温州大学教授、教育学院心理学系主任、应用心理专硕负责人、心理健康教育专硕负责人、温州大学数学学习与思维发展名师工作站负责人、温州大学心理与行为研究中心常务副主任。兼任中国社会心理学会理事、浙江省心理学会理事。主持完成国家自然科学基金2项，教育人文社会科学、省哲社规划等省部级项目，相关研究结果发表在《心理科学》 、《心理科学进展》、《中国社会心理学评论》、《心理研究》等刊物上。研究方向：群体认同与群际关系、数学学习心理、基于VR的心理评估工具开发。

主持人：陈浩（南开大学）